Monthly Archives: Июнь 2012

  • Лермонтов про час і про себе

    Лермонтов про час і про себе Він був породжений для них, для тих надій, Поезії й щастя... але, божевільний З дитячих рано вирвався одягів И серце кинув у море життя шумної, И світло не пощадило й Бог не врятував! Г. Лермонтов Лермонтов - мій самий улюблений поет. У дитинстві трагізм його віршів був незрозумілий мені й хвилював тільки інтонацією, глибокою мелодійністю. Тепер же, краще довідавшись його творчість і життя, епоху, коли він затворів, я, здається, розумію його й люблю ще більше. Мені подобаються не тільки смуток і ліричність, але й гуманізм його добутків. Пристрасність, сила й мужність віршів Лермонтова можуть...

  • Босяк — новий герой у російській літературі

    Твір по літературі: Босяк - новий герой у російській літературі Наприкінці XIX століття в російській літературі з'являється новий герой - босяк, людина, відкинута суспільством, ізгой, доля якого нікого не цікавить. Такий герой зображується в реалістичних оповіданнях М. Горького. Художник малює образ босяка неоднозначно, він намагається виявити причину, по якій герой опустився на дно суспільства. Письменника цікавить внутрішній мир, почуття, переживання босяка, вплив соціального стану на його світовідчування. Гіркий розглядає й досліджує стан незгоди героя із самим собою, причину його певного поводження Одним з ранніх реалістичних добутків М. Горького є оповідання "Коновалів", у якому повествуется про долю босяка Олександра Івановича Коновалова....

  • В лодке

    Сэлинджер Джером Дейвид Перевод: Нора Галь Шел пятый час, и золотой осенний день уже клонился к вечеру. Сандра, кухарка, поглядела из окна в сторону озера и отошла, поджав губы, – с полудня она проделывала это, должно быть, раз двадцать. На этот раз, отходя от окна, она в рассеянности развязала и вновь завязала на себе фартук, пытаясь затянуть его потуже, насколько позволяла ее необъятная талия. Приведя в порядок свое форменное одеяние, она вернулась к кухонному столу и уселась напротив миссис Снелл. Миссис Снелл уже покончила с уборкой и глажкой и, как обычно перед уходом, пила чай. Миссис Снелл была в шляпе....

  • Місто в комедії Н. В. Гоголя «Ревізор» Ревізор Гоголь Н. В

    Місто в комедії Н. В. Гоголя «Ревізор» По вираженню В. Я. Брюсова, у своїй творчості Н. В. Гоголь прагнула до "вічному й нескінченному". Художня думка Н. В. Гоголя завжди прагнула до широкого узагальнення, його ціль у багатьох добутках полягала в тім, щоб намалювати найбільш повну картину російського життя. Говорячи про задум "Ревізора", Гоголь відзначав, що в цьому добутку він зважився "...зібрати в одну купу все дурне в Росії, яке він тоді знав... і за одним разом посміятися над усім...". Так виникло місто "Ревізора", що автор назвало "збірним містом всієї темної сторони". У комедії представлені всі сторони російської дійсності. Н. В....

  • Від Старцева… до Гурова Чехов А. П

    Від Старцева... до Гурова (Від духовної деградації до відродження героя) Те, що ми випробовуємо, коли буваємо закохані, бути може, є нормальний стан людини. Закоханість показує людині, якою він повинен бути А. П. Чехов. Із записних книжок Як це ні дивно, але в юного Чехова зовсім немає оповідань про любов. Поезія, краса миру з'являється перед Антошею Чехонте як непотрібна, недоречна ілюзія у світі товстих і тонких, хамелеонів, унтерів пришибеевих, у світі людишек, яким вона "ні до чого", з її штанів не зшиєш, стало бути, "вона нам без потреби", Краса, любов виникають у ранніх оповіданнях Чехова як скороминущий проблиск, маленький просвіт, як...

  • Якщо брати від людей все гарне, так що ним залишиться?

    (АФОРИЗМИ й РАЗМиШЛИЗМи) Гарри Симанович Ізраїль Нагромадив знання, так не тримай їхнім каменем за пазухою! «Старим пошана», а кому матеріальні блага? Дивлячись на рівнину, розумієш: майбутнє не за горами. Шукаю няньку: гарні руки. Часом і глибокі почуття вистрибують на поверхню. Завоював право на працю, але втратив бажання трудитися. Тільки пізнавши себе, зрозумів, що й на своїх помилках можна вчити. Соціальна несправедливість: ти мені, а я собі. Прийшла друга молодість, але першою старістю не була зустрінута. Якщо речі не укладаються у вашій голові, вони укладуться в іншу. Погляди на чужі речі викликають косоокість. Песимістові нелегко думати, що оптимістові добре. Песиміст не...

  • Сценарий внеклассного мероприятия. Игра на немецком языке «Кто хочет получить пятёрку?»

    Практические задачи: – формирование коммуникативных умений и речевых навыков, обеспечивающих познавательно – коммуникативные потребности учащихся; – обучение этики дискуссионного общении и этике межличностного Общения. Развивающие Задачи: -развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению немецкого языка; -развитие интеллектуальных способностей (память, мышление, эмоции ). Воспитательные Задачи: -воспитание активности в решении коммуникативных и познавательно-поисковых задач; -воспитание коммуникативно-речевого такта, коммуникабельности в Общении со сверстниками и взрослыми. Дидактический материал: карточки с заданиями, карточки с вариантами ответов(a, b,c, d), таблица с речевыми клише, призы. ТСО: магнитофон. Участники: ведущий, помощник ведущего, игроки. Игра «Кто хочет получить пятёрку?» Ведущий : Guten Tag! Wir sind in Studio in...

Posts navigation
Adblock detector