Електрон Грунденталер м. еншхеде, Нідерланди
- Коли уявлювані мертві запитують живих про безглуздість життя, тоді ще не народжені залишають нескінченність. У ріку треба вступати не тільки двічі, але й день і ніч, коли її води — життя! Коли геній думає про те, як продати свою працю, вона стає ремісником. Коли ремісник думає про те, як продати свою працю, вона стає черню. Чернь ніколи не думає ні про себе, ні про працю кого-небудь. Чисті помисли трудней відмити, чим брудні гроші… коли про їх ніхто не знає. Зайнятість розуму самоосвітою виключає зайнятість духу самопожертвою. Парадокс людини в тім, що він — мала частина миру, що існує поза миром як більша частина неусвідомленого. Мудрість даруется тим, хто спрямований жити людяним. А той, хто прагне жити вічно, не уникне забуття. Ніщо так не засмучує, як слухання пісень древніх, чиїх мудрих справ уже не видно. Коли думка спрямованого вчитися перейнята вогнем, йому настав час учитися, як думкою проникати у вогонь. Розумні породжують більше незрозумілого, чим дурні, не розуміючі етого. І коли розумні визнають цю реальність, те дурні викликують: «Які ви дурні!» У кожному неймовірному більше минулого, чим майбутнього. Більшість утворених, але неосвічених усвідомлює мир як боротьбу за існування… У той час як трохи освічених усвідомлюють життя як боротьбу за мир. Рівняння думок. Без істини: голодний духом зжирає власну порожнечу + в істину… голодний духом зжирає спільність порожнечі —і —і —і —і —і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і- Голодний духом не містить істини. Безумець катує в собі те, чого не розуміє… Тупий катує себе зрозумілим + Ніколи не видно того, що є шаленість, поки воно не зруйновано саме собою —і —і —і —і —і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-Важко знайти свого вчителя, коли загордився себе розумним. Навіщо придумувати те, чого немає? Потім, щоб знати, що воно буде + чи Треба думати про те, що свершилось, якщо знати — воно повториться? —і —і —і —і —і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-іОт обманливість, що носить маску самообману! Дрібний живе інстинктами. Звичайний — знаннями про крейду. Спрямований — боротьбою зі звичайністю + Мавпі безразличней, хто розумніше її, тому що точно знає хто сильніше —і —і —і —і —і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і- Щоб процес розвитку думки людини, спрямованої до збагнення космосу, був повільніше, ніж старіння Сонця, природа Землі породжує дурнів набагато більше, ніж їх треба. Коли порівнюють когось із кимсь або ніщо з нічим, щоб побачити перевагу одного над іншим, необхідно знать, що із чим порівнянне, тому що про цьому немає слів, але є дія + Важко помітні думки у двох помилкових талантів. Зате чудово помітні у двох щирих талантів. Особливо, коли від думок «щирих» проявляється буйність до божевілля в «помилкових» —і —і —і —і —і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і-і Талант — спрямованість осягати навчання! Від незнання, до чого приводять наслідку знань, захищає незнання того, що робити зі знанням.
скачати у форматі mii