1. Проверка домашнего задания. Чтение и обсуждение сочинений «Если бы не было письменности… » Открытие театральной мастерской. Занятие по теме «Как отвечает алфавит кошка (мышка, лошадка…)». Какие этюды приготовили?
2. Изучение темы «Обозначение мягкости согласных с по Мощью Ь». 2.1. Открытие темы. Учитель. Произнесем Ь (мягкий знак). Не получается. Следовательно, в устной речи он не используется. Какую же функцию он выполняет на письме? 2.2. Выполним шуточное задание. Вывод. Мы пишем Ь (мягкий знак) для того, чтобы указать на мягкость согласного, который стоит перед другим согласным или на конце слова. 2.3. Зачем указывать на мягкость согласного? Сравним: банка, банька, [к], [«’] — н, нь. В устной речи мягкость звука помогает различить слова, а на письме отличать одно слово от другого помогает Ь (мягкий знак). Фонетика, Орфоэпия, Графика. Орфография, Культура речи Приведем другие примеры. Мол [л] — моль [л’]; кон [н] — конь [н1]; пыл [л] — пыль [л’]; был [л] — быль [л’]; галка [л] — галька [л’]; полка [л] — полька [л’]. 3. Изучение темы «Отсутствие Ь (мягкого знака) между согласными. Сочетание согласных букв с ч и щ». 3.1. Проблемный вопрос. Произнесем, запишем слова: мощный [щ-]; вечный [ч’]; мрачный [ч’]; мечта [ч’]. Слышим [щ’], [ч*]. Почему не пишем Ь (мягкий знак)? Звуки [щ>], [ч’] всегда мягкие. Зачем же еще раз указывать на мягкость? Нет у этих звуков парных твердых — отличать их от парных звуков не надо. Следовательно, Ь (мягкий знак) в данном случае не нужен. А для тех, кто этого не понимает, не может объяснить ситуацию, и создано правило. 3.2. Актуализация знаний. Придумаем свои примеры. Распределим слова по группам. Проблемный вопрос. Произнесем слова гонщик, кончик. Слышим [н’щ’], н’ч Запишем эти слова. Почему не пишем Ь (мягкий знак )?Перед[щ’],[ч’]бывает только мягкий согласный, поэтому обозначать мягкость этого согласного звука не требуется. От данных существительных образуем существительное с новым смысловым значением. барабан-чик Барабан —> Барабанщик реч-к-а река Печник Помощь —» помощник Дополнительные сведения. Суффиксы — щик-, — ник — указывают на род занятий человека. Суффиксы — чик-, — к — указывают на небольшую величину предмета и на доброе к нему отношение говорящего. 4. Особые случаи, когда Ь (мягкий знак) для обозначения Мягкости согласного не пишется. 4.1. Чтение правила. 4.2. Выполнение упражнения. 5. Работа с текстом на карточке. Подготовка к сочинению — Описанию предмета. Прочитаем текст (правильно произносим что, чтобы, конечно), Объясним употребление Ь (мягкого знака) для обозначения мягкости согласного. Найдем примеры слов, включающих сочетания ч, щ с другими согласными. Объясним постановку знаков препинания. Виктор Петрович Савиных — сотый космонавт. Он родился на вятской земле. Однажды я спросила его, брал ли он талисман в космос. Он ответил: «Конечно, брал. Дымковского петушка». Когда в древности русские мужики уходили в неведомую даль, они уносили с собой щепоть родной земельки. Так и этот дымковский петушок из комочка родной глины пролетел вокруг планеты, чтобы дело закончилось удачно. По Н. И. Перминовой Обратим внимание на благоговейное отношение русского человека к родной земле. 6. Вывод урока. В каких случаях Ь (мягкий знак) для обозначения мягкости согласного не пишется? 7. Домашнее задание — упражнение по учебнику.