На доске написаны слова: Гора — горка, лес — лесок, поле — полюшко, сом — сомище, внук — внучек, город — городок, мяч — мячик, слово — словечко. При указании на слово, в котором нет суффикса, дети приседают. Если в слове есть суффикс — поднимают руки вверх. — Назовите суффиксы из данных слов, которые вы запомнили. Тик-так Кто там ходит влево-вправо?
Это маятник в часах. Он работает исправно И твердит: «Тик-так, тик-так». (Руки на поясе, наклоны вправо и влево.
) А над ним сидит кукушка. Это вовсе не игрушка.
Птица дверцу отворяет, Время точное сообщает. (Руки согнуты перед грудью, резкими рывками руки распрямляются в стороны.) А часы идут, идут, Не спешат, не отстают. Мы без них не будем знать, Что уже пора вставать. (Ходьба на месте.
) А теперь пора нам, братцы, За уроки приниматься. (Дети садятся за парты.) Тик-так, тик-так Тик-так, тик-так, В доме кто умеет так? Это маятник в часах, Отбивает каждый такт. (Наклоны влево-вправо.) А в часах сидит кукушка, У неё своя избушка.
(Дети садятся в глубокий присед. ) Прокукует птичка время, Снова спрячется за дверью, (Приседания.) Стрелки движутся по кругу.
Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.
) Повернёмся мы с тобой Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.) А часы идут, идут, (Ходьба на месте.) Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.
) А бывает, что спешат, Словно убежать хотят! (Бег на месте.
) Если их не заведут, То они совсем встают. (Дети останавливаются.) Вот и кончилась игра, Нам за парты сесть пора. (Дети садятся за парты.
) Тучки У тучек сегодня Плохие прически, (Круговое движение руками перед собой. ) Тучки рыдают, Капают слезки: (Наклоны головы вправо-влево, руки на голову.
) А-а-а! А-а-а! (Встряхивание кистей.) Ивушки плачут, Плачут березки, (Руки поднять вверх, плавные движения руками вправо-влево.
) С листиков капают, Капают слезки: (Опускание рук со встряхиванием кистей.) А-а-а! А-а-а! (Поворот туловища направо, правую руку в сторону. ) Грустно на свете, Печально на свете, (Поворот туловища налево, левую руку в сторону.) Плачут деревья, Тучки и ветер: (Наклоны туловища вправо-влево, руки положить на голову.) А-а-а-а а-а-а!
(Руки поднять вверх и расслабленно опустить вниз со встряхивающими движениями кистей.) Тюша-Плюша Тюша — Плюша, Толстячок Шел зимой на родничок: (Ходьба на носках, руки за голову, спина прямая.) Пых-пых! Пых-пых! Нес он два ведра пустых, (Полуприсед, руки к плечам, спина прямая.
) Сел на варежку верхом И поехал с ветерком. (Сесть за парту, махи ногами в стороны и скрестно (сидя), «ножницы», спина прямая.) Едет Тюша с горки, А за ним ведерки. (Четырераза поднять согнутые ноги вперед и опустить на пол — спина прямая. Присели. ) Ча-ча-ча Ча-ча-ча, (Три хлопка в ладоши.
) Печка очень горяча (Четыре полуприседа.) Чи-чи-чй, (Три хлопка над головой.) Печет печка калачи (Четыре прыжка на месте.) Часы Тики-так, тики-так, — Так ходики стучат. (Дети наклоняют голову вправо-влево в такт словам. ) Туки-так, туки-так, — Так колеса стучат. (Поочередно правой и левой рукой описывают перед собой круг.
) Токи-ток, токи-ток, — Так стучит молоток. (Изображают кулачками молоточки.) Туки — ток, туки — ток, — Так стучит каблучок.
(Стучат каблучками.) Что растет на елке? Что растет на елке?
(Поднять плечи и опустить.) Шишки да иголки. (Растопырить пальцы.) Разноцветные шары (Соединить пальцы рук в шар.) Не растут на елке.
(Потрясти кистями рук.) (С. Маршак) Чьи там крики Чьи там крики у пруда?
(Прыжки на месте.) — КВАсу, КВАсу нам сюда! (Хлопаем в ладоши.) КВА-КВА-КВАсу, простоКВАши, (Топаем ногами.) Надоела нам вода! (Прыжки па месте.) Эй, кузнец Эй, кузнец, молодец, Захромал мой жеребец.
(Дети шагают, припадают то на одну, то на другую ногу.) Ты подкуй его опять. — Отчего ж не подковать? (Разводят руки в стороны.
) Вот гвоздь, вот подкова — Раз, два и готово! (Ударяют кулаками перед собой в воздухе на каждое слово.
) Юрта, юрта Юрта, юрта, круглый дом, (Шагаем на месте. ) Побывайте в доме том! (Развели руки в стороны.) Гости явятся едва (Повороты туловища влево-вправо.) В печку прыгают дрова.
(Прыжки на месте.) Печка жарко топится, (Хлопаем в ладоши.
) Угостить торопится. (Присели.) Ладушки, ладушки, (Хлопаем в ладоши.
) Круглые оладушки. (Шагаем на месте.) Я возьму трубу свою Я возьму трубу свою, Громко, громко запою: (Восемьроз поднять и опустить пальцы от стола.) Тру — у-у, у — у — у.
Громко, громко запою. (Споворотом туловища направо, затем налево, руки согнуты вперед-кверху, «сыграть на трубе».) Ты, труба, труби, труби, На переменку всех зови. (Руки согнуты вперед, ладони вниз, сгибать и разгибать пальцы.) Тру — у — у, у — у — у, Переменку объяви.
(Повторить «игру на трубе», а затем расслабленно потрясти пальцами.) Я иду и ты идешь Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на месте.) Я пою и ты поешь — раз, два, три. (Хлопаем в ладоши.
) Мы идем и мы поем — раз, два, три. (Прыжки на месте. ) Очень дружно мы живем — раз, два, три. (Шагаем на месте.) Я тетрадочку открою Я тетрадочку открою и как надо положу. (Хлопаем в ладоши.
) Я от вас не скрою: ручку я вот так держу. (Показали, как держим ручку.) Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь. (Шагаем на месте.
)