Узагальнення знань та умінь учнів за темою « Мова й мовлення». Перевірна робота

Мета: узагальнити знання про мову й мовлення; з’ясувати рівень знань і вмінь учнів за темою з метою їх подальшої корекції; виховувати старанність, уважність, охайність у роботі. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Повідомлення теми й мети уроку ЇМ. Актуалізація опорних знань — Які види мовлення ви знаєте?

»Наведіть приклади. — Що таке текст?

Які його ознаки? — Якого виду бувають тексти? Як їх розпізнати?

— Казка — це опис, розповідь чи міркування? IV. Перевірна робота (за варіантами) Варіант 1 1. Прочитай. Спи, мій малесенький, спи, мій синок… Я розкажу тобі безліч казок.

О. Олесь Приклад якого мовлення наведено? А) Усного; Б) писемного. , 2. Запиши, які слова ти використовуєш, коли вітаєшся. 3.

Склади та запиши діалог з 4 реплік за темою «На риболовлі». 4. Яке слово ввічливості необхідно вставити замість пропуску?

Познач правильну відповідь. Марійка з Оленкою малювали.

— Оленко, дай мені, , червоний олівець, — звернулася Марійка до подружки. А) До побачення Б) дякую В) будь ласка 5.

Продовж перелік слів у поданому реченні. Старі слова нашої мови: цар, пшениця, слов’яни, … Варіант 2 1. Прочитай. — Добрий вечір, люди добрі!

— Дай, Боже, здоров’ячка. — Пустіть переночувати. — Ой лисичко-сестричко, у нас хата маленька, — ніде буде тобі Лягти. Познач, приклад якого мовлення наведено: А) усного; Б) писемного.

2. Запиши, які слова ти використовуєш, коли вибачаєшся. 3. Склади та запиши діалог з 4 реплік за темою «У зоопарку». 4.

Яке слово ввічливості необхідно вставити замість пропуску? Познач правильну відповідь.

Миколка прийшов до бібліотеки. — Дайте мені, , збірку казок братів Грімм, — звернувся Він до бібліотекаря. А) До побачення Б) дякую В) будь ласка 5. Продовж перелік слів у поданому реченні.

Нові слова нашої мови: комп’ютер, метро, йогурт, … V. Збір зошитів VI. Підсумок уроку — З якими завданнями було впоратися найважче?

Як ви вважаєте, Чому саме? Колективне виконання найскладніших завдань із перевірної роботи.